Email this article ANALISIS NOVEL NEGERI 5 MENARA (N5M) KARYA AHMAD FUADI BERDASARKAN PUTUSAN ESTETIS PIERRE BOURDIEU
Abstract
Penelitian ini menganalisis novel Negeri 5 Menara (N5M) karya Ahmad Fuadi dengan pendekatan teori putusan estetis Pierre Bourdieu, guna memahami interaksi antara habitus religius dan kapital simbolik dalam membentuk selera pembaca terhadap karya sastra populer tersebut. Novel ini mengisahkan perjalanan tokoh utama, Alif, yang berjuang meraih cita-cita melalui pendidikan agama di Pondok Madani, sebuah lembaga pendidikan Islam modern yang merepresentasikan penggabungan nilai-nilai tradisional dan semangat kemodernan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitiatif deskriptif untuk menggali makna simbolik dalam unsur naratif novel N5M. Data dikumpulkan melalui pembacaan mendalam terhadap teks, identifikasi elemen-elemen simbolik seperti tokoh, setting, dan diksi, serta analisis menggunakan teori Bourdieu mengenai kapital simbolik dan habitus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Madani, sebagai setting utama, berfungsi sebagai simbol pendidikan Islam yang memiliki kapital simbolik tinggi, memberikan legitimasi moral dan keagamaan kepada para tokoh, serta mempengaruhi selera pembaca. Penggunaan diksi Arab seperti man jadda wajada memperkuat nilai simbolik yang dekat dengan ajaran Islam, resonan dengan pembaca yang memiliki latar belakang agama yang serupa. Dengan demikian, interaksi antara habitus religius dan kapital simbolik menjadikan novel ini diterima dengan baik oleh pembaca, serta memenuhi ekspektasi sosial dan moral mereka.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Adi, I. R. (2014). Serial Televisi Televisi Dexter Sebagai Anakronisme dalam Sastra Populer. LITERA, 13(1), 29–42. https://doi.org/10.21831/ltr.v13i1.1881
Adi, I. R. (2016). Fiksi Populer: Teori & Metode Kajian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Adianto, R., Indrariani, E. A., & Nayla, A. (2024). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Yang Terkandung Dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 12(1), 9–18. https://doi.org/10.26877/jo.v12i1.16171
Andriani, D. (2019). Ideologi Pesantren Sebagai Agent of Change pada Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi (Sebuah Analisis Wacana Kritis). Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya, 3(2), 133. https://doi.org/10.25273/linguista.v3i2.5735
Bali, M. M. E. I., & Susilowati. (2019). Transinternalisasi Nilai-nilai Kepesantrenan Melalui Konstruksi Budaya Religius di Sekolah. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 16(1), 1–16. https://doi.org/10.14421/jpai.jpai.2019.161-01
Bourdieu, P. (1993). The Field of Cultural Production: Essays on Art and Literature. Cambridge: Polity Press.
Bourdieu, Pierre. (2000). Distinction : a social critique of the judgement of taste. Harvard University Press.
Dewi, A. S., Khuzaemah, E., & Uswati, T. S. (2020). Analisis Nilai Moral dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi dan Pemanfaatannya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Jurnal Skripta, 6(1), 54–63.
Effendi, A. (2011, May). “NEGERI 5 MENARA” Masuk Rekor Penjualan Buku Gramedia. Retrieved June 15, 2025, from KapanLagi.com website: https://www.kapanlagi.com/showbiz/film/indonesia/novel-negeri-5-menara-diangkat-ke-layar-lebar.html
Farouq, M. A. Y. El. (2019). Analisis Peristiwa Alih Kode dan Campur Kode pada Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi. Hasta Wiyata, 2(2), 14–25. https://doi.org/10.21776/ub.hastawiyata.2019.002.02.02
Fuadi, A. (2009). Negeri 5 Menara. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Gunawan, I., Nawawi, F., & Sito Rohmawati, H. (2022). Kontribusi Filsafat Moral dalam Meningkatkan Karakter Kinerja pada Masyarakat Produktif. Jurnal Filsafat Indonesia, 5(1), 71–79. https://doi.org/10.23887/jfi.v5i1.42290
Hairunnisah, Y., Sudiana, N. I., & Artika, W. I. (2020). Dunia Pesantren dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(1), 41–49. https://doi.org/10.23887/jjpbs.v10i1.24550
Imbeau, L. M., Tomkinson, S., & Malki, Y. (2021). Descriptive, Explanatory, and Interpretive Approaches. In Research Methods in the Social Sciences: An A-Z of key concepts (pp. 81–85). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/hepl/9780198850298.003.0020
Ma’arif, S. D., Hasan, N., & Rodafi, D. (2021). Peran Pendidikan Pesantren dalam Pembentukan Karakter Santri. Vicratina: Jurna Pendidikan Islam, 143–154. Retrieved from http://riset.unisma.ac.id/index.php/fai/index
Muhif, M., Rozi, F., & Yusrohlana, S. (2021). Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Nilai-nilai Kejujuran. FONDATIA: Jurnal Pendidikan Dasar, 5(2), 163–179. https://doi.org/10.15575/jpi.v4i2.2422
Muhlis, S. N., Qadaruddin, M., & Nurhakki, N. (2022). Representasi Nilai Islam dalam Film Tarung Sarung. Anida (Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah), 22(2), 108–130. https://doi.org/10.15575/anida.v22i2.20194
Mulya, A. T. (2021). Biografi Ahmad Fuadi: Penulis Inspiratif di Balik Trilogi Negeri 5 Menara. Retrieved June 15, 2025, from Bukunesia website: https://bukunesia.com/tokoh/ahmad-fuadi/
Nawali, A. K. (2018). Hakikat, Nilai-nilai dan Strategi Pembentukan Karakter (Akhlak) dalam Islam. Jurnal Studi Pendidikan Islam, 1(2), 325–346. https://doi.org/10.52166/talim.v1i2.955
Nursafitri, I. S., & Asri, Y. (2023). Tindak Tutur Tokoh dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi. Journal of Education Language and Innovation E-ISSN: XXXX-XXXX, 1(1), 1–8.
Onwuegbuzie, A. J., Leech, N. L., & Collins, K. M. T. (2012). Qualitative analysis techniques for the review of the literature. Qualitative Report, 17(28). https://doi.org/10.46743/2160-3715/2012.1754
Pradopo, R. D. (2018). Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerapannya. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Pratista, H. (2012). Negeri 5 Menara. Retrieved June 15, 2025, from Montasefilm website: https://montasefilm.com/negeri-5-menara/
Rahman, A. A. (2024). Peran Pendidikan Pesantren dalam Meningkatkan Kecerdasan Emosional Santri (Studi Kasus di Pondok Pesantren Nurul Hidayah Sontek). Jurnal Pendidikan Islam, 21(1), 2024.
Rambe, U. K. (2020). Konsep dan Sistem Nilai dalam Perspektif Agama-agama Besar di Dunia. Al-Hikmah: Jurnal Theosofi Dan Peradaban Islam, 2(1), 91–106. https://doi.org/10.51900/alhikmah.v2i1.7608
Sari, R. S., R, S., & Nst, B. (2012). Deiksis Sosial dalam Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi: Suatu Tinjauan Pragmatik. Jurnal Bahasa Dan Sastra, 1(1), 84–91. https://doi.org/10.24036/84730
Suryanirmala, N., & Yaqien, I. (2020). Campur Kode dan Alih Kode dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi (Kajian Linguistik). Jurnal Pendidikan Dan Sains, 2(1), 127–145. https://doi.org/10.36088/bintang.v2i1.865
Susanti, E., Mu’min, M., Mausili, D. R., Sajidin, M., & Hafid, A. (2024). Pengaruh Budaya Populer di Kalangan Pemuda dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Budaya Komunitas Etnik (Studi Tentang Korean Wave Di Komunitas Suku Mandar, Provinsi Sulawesi Barat). Jurnal Ketahanan Nasional, 29(3). https://doi.org/10.22146/jkn.88415
Syarifah, L. (2017). Motivasi Berprestasi dalam Novel Negeri 5 Menara. Jurnal Studi Keislaman, 3(1), 60–74. https://doi.org/10.61136/d4mxre57
Tursih, H., Hanifah Salsabila, U., & Alif Kurniawan, M. (2021). Etos Kerja Pelajar Muslim dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(1), 2021. https://doi.org/10.32699/paramurobi.v4i1.1868
Wicaksono, A., S, N. H., & Sumartini. (2014). Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi sebagai Pilihan Bahan Ajar Sastra Indonesia di SMA. JSI, 3(1), 1–9. Retrieved from http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jsi
DOI: http://dx.doi.org/10.30872/calls.v12i1.21070
Copyright (c) 2026 Isna Maylani, Retno Tyas Hapsari, Lintang Nurlissya Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Editorial address:
Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Mulawarman
Address: Jl. Ki Hajar Dewantara, Gunung Kelua, Kec. Samarinda Ulu, Kota Samarinda, Kalimantan Timur, Indonesia 75123
Email: jurnalcalls@fib.unmul.ac.id
Website: http://e-journals.unmul.ac.id/index.php/CALLS
CaLLs: Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics site is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
CaLLs: Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics indexing by:
