Studi Komparasi Kecerdasan Moral Siswa Ditinjau Dari Sekolah Reguler dan Sekolah Islam Terpadu Full Day School
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ali, M., & Asrori, M. (2014). Psikologi remaja (perkembangan peserta didik). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Ali, M. (2007). Ilmu dan aplikasi pendidikan. Jakarta: PT Imperal Bhakti Utama.
Arifin, Z. (2012). Pengembangan manajemen mutu kurikulum pendidikan islam. Yogyakarta: Diva Press.
Baharuddin. (2009). Pendidikan dan psikologi perkembangan. Yogyakarta: ArRuzz Media.
Barida, M., & Prasetiawan, H. (2018). Urgensi pengembangan model konseling kelompok teknik self-management untuk meningkatkan kecerdasan moral siswa SMP. Jurnal Fokus Konseling, 4 (1), 27-36.
Basuki, S. (2008). Fullday school harus proporsional. Jakarta: Pustaka Pelajar.
Berns, R.M. (2007). Child, family, school, community: socialization and support. Belmont: Thompson Learning, Inc.
Borba, M. (2008). Membangun kecerdasan moral. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Desmita. (2009). Psikologi perkembangan peserta didik. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Dien, A, N., Karini, S. M., & Agustin, R. W. (2015). Perbedaan kecerdasan emosi siswa sekolah dasar ditinjau dari model pembelajaran sekolah reguler, sekolah alam, dan homeschooling. Jurnal Candrajiwa, 4(1), 1-12.
Daradjat, Z. (1993). Peranan agama dalam kesehatan mental. Jakarta: Haji Masagung.
Hurlock, E. B. (2013). Psikologi perkembangan, suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan (terjemahan). Jakarta: Erlangga.
Karendehi, C. E. (2016). Hubungan pola asuh orang tua dengan kecerdasan moral pada anak usia 12-15 tahun di smp negeri 1 tabukan selatan kabupaten kepulauan sangihe. Jurnal Keperawatan, 4(1), 1-6.
Kohlberg, L. (1995). Tahap-tahap perkembangan moral. Diterjemahkan oleh John De Santo & Cremers, A. Yogyakarta: Kanisius.
Masruroh, L. (2019). Perbedaan kematangan moral pada siswa MA dan SMA. Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 5(1), 133-148.
Notosrijoedono, R. A. A. (2015). Menanamkan kecerdasan moral sejak anak usia dini pada keluarga muslim. Jurnal Tarbiyah, 22 (1), 132-146.
Nurwahid, H. (2010). Sekolah islam terpadu konsep dan aplikasinya. Bandung: Syaamil Cipta Media.
Rahayu, M. (2018). Kaltim darurat kenakalan remaja. Diakses dari http://rri.co.id/samarinda/post/berita/521062/hukum_dan_kriminal/kalttim_darurat_kenakalan_remaja.html
Ramayulis. (2009). Psikologi agama. Jakarta: Kalam Mulia.
Rifa, M. A. (2017). Strategi pengembangan kecerdasan moral siswa di sekolah berbasis islamic boarding school. Prosiding Konferensi Nasional Kewarganegaraan III, e-ISSN 2599-008X.
Sjarkawi. (2008). Pembentukan kepribadian anak (peran moral, intelektual, emosional dan sosial sebagai wujud integritas membangun jati diri. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sehudin. (2005). Pengaruh pelaksanaan pembelajaran full day school terhadap akhlak peserta didik. Tesis. IAIN SUNAN AMPEL, Surabaya.
Sulistyaningsih, W. (2008). Full day school dan optimalisasi perkembangan anak. Jogjakarta: Paradigma Indonesia.
Sofia, A. (2013). Hubungan pola asuh otoritatif orang tua dan konformitas teman sebaya terhadap kecerdasan moral. Jogjakarta: UGM.
Tirtasukma, A. T., & Jatiningsih, O. (2013). Peran ibu rumah tangga lower cirlass dalam membangun kecerdasan moral anak melalui pendidikan keluarga. Jurnal Kajian Moral dan Kewarganegaraan. 2 (1), 336-351.
Zubaedi. (2011). Desain pendidikan karakter: konsep dan aplikasinya dalam lembaga pendidikan. Jakarta: Kencana.
DOI: http://dx.doi.org/10.30872/psikoborneo.v7i4.4825
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Indexing by :
________________________________________
PSIKOBORNEO: Jurnal Ilmiah Psikologi Published by Faculty of Social and Political Siences, University of Mulawarman, Samarinda, East Kalimantan and This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
________________________________________
PSIKOBORNEO: Jurnal Ilmiah Psikologi
Department of Psychology
Faculty of Social and Political Siences, University of Mulawarman
Jl. Muara Muntai Kampus Gn. Kelua Samarinda 75411
Phone: +62 813 35350368
E-Mail: psikoborneo@gmail.com / psikoborneo@fisip.unmul.ac.id