Hubungan Locus of Control dan Dukungan Sosial dengan Resiliensi Pada Remaja Penyandang Tuna Rungu
DOI:
https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v1i1.3272Abstract
Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara locus of control dan dukungan sosial dengan resiliensi pada remaja tuna rungu. Penelitian ini bersifat penelitian populasi dengan melibatkan 60 siswa remaja tunarungu SLB Pelita, SLB Bayur, dan SLB Untung Tuah. Locus of control, dukungan sosial, dan resiliensi diukur dengan skala LoC dari Rotter, MSPSS dari Zimet, dan resiliensi dengan model skala likert. Data yang terkumpul dianalisis dengan uji korelasi produk moment dengan bantuan program Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 13.0 for Windows. Temuan statistik menunjukkan bahwa hasil analisis korelasi locus of control dengan resiliensi memiliki hubungan yang sangat signifikan dengan R = - 0.806, dan p = 0.000. Kemudian dukungan sosial dengan resiliensi memiliki hubungan yang sangat signifikan dengan R = 0.572, dan p = 0.000.References
Ashriati, N. (2006). Hubungan antara dukungan so-sial orang tua dengan kepercayaan diri remaja penyandang cacat fisik pada SLB-D YPAC Semarang. Jurnal Psikologi Proyeksi, 1 (1), 1-10.
CakFu. (2006). Sebuah Dekonstruksi Paradigma Tentang Difabel. Diakses 12 Maret 2008 dari http://cakfu.inclusivecommunity/html.
Caplan, G., & Killilea, M. (2004). Social Support and Mutual Help. New York: Grune & Strat-ton.
Durán, M. A., Extremera, N., Rey, L., Fernández-Berrocal, P., & Montalbán, F. M. (2006). Pre-dicting academic burnout and engagement in educational settings: Assessing the incremen-tal validity of perceived emotional intelli-gence beyond perceived stress and general self-efficacy. Psicothema, 18, 158-164.
Grothberg, E. (2005). A Guide to Promoting Resili-ence in Children: Strengthening the Human Spirit. The Series Early Childhood Develop-ment: Practice and Reflections. Number8. The Hague: Benard van Leer Voundation.
Holaday, M., & McPhearson, R. W. (2005). Resili-ence and severe burns. Journal of Counseling & Development, 75 (5), 346-356.
Isaacson, B. (2005). Characteristics and Enhance-ment of Resiliency in Young People: A Re-search Paper. Diakses 15 November 2012 dari http://www.uwstout.ede/lib/thesis/2002/2002isaacsonb.pdf.
Johnson. D. W., & Johnson. F. P. (2004). Joining Together: Group Theory and Group Skills. New Jersey: Prentice Hall. Inc
Mangunsong, F. (2007). Psikologi dan Pendidikan Anak Luar Biasa. LPSP3. Jakarta: Universitas Indonesia.
McConnell, A. R., Bill, C. M., Dember, W. N., & Grasha, A. F. (2006). Personality through metaphor: Optimism, pessimism, locus of control, and sensation seeking. Current Psy-chology, 12 (3), 195-215.
Parker, K. B. (2004). Locus of Control in Learning Disabled Student. Department of Education. Wake Forest University.
Peck, D. F., Grant, S., McArthur, W., & Godden, D. (2002). Psychological impact of foot-and-mouth disease on farmers. Journal of Mental Health, 11 (5), 523-531.
Phares, E. J. (2005). Locus of Control in Personality (Vol. 174). Morristown, New Jersey: General Learning Press.
Tugade, M. M., & Fredrickson, B. L. (2004). Resili-ent individuals use positive emotions to bounce back from negative emotional experi-ences. Journal of personality and social psy-chology, 86 (2), 320.
Werner, E. E. (2005). Resilience and Research: Past, Present, and Future. New York: Plenum Publisher, (1), 93-105.
