The Effect of Health Education with Pop – Up Book Media on Increasing Adolecent Knowledge Related to Premenstrual Syndrome in SMP Negeri 6 Jember
Abstract
Premenstrual Syndrome is a collection of symptoms that occur in women usually 6-10 days before menstruation begins and will disappear by itself when menstruation has started. Premenstrual syndrome is also an unpleasant symptom, both psychologically and physically, which occurs in women before their menstrual period. Lack of knowledge about premenstrual syndrome in young women can have an impact on readiness or unpreparedness in overcoming the symptoms of premenstrual syndrome which can sometimes have a negative impact on daily activities. The purpose of this study was to determine the effect of providing health education using pop-up book media related to the knowledge of young women about premenstrual syndrome. The research design used was pre-experimental with a one-group pre-test and post-test design approach. The method of sampling the data was cluster random sampling, with the number of respondents as many as 77 young women SMP Negeri 6 Jember. The data were analyzed using univariate and bivariate, and the results of the paired sample t-test showed that there was a significant effect before and after being given treatment with a sig value. (2-tailed) of 0.000 or <0.05. Based on the results of the research, it can be concluded that there is an effect of providing health education using pop-up book media on the knowledge of young women regarding premenstrual syndrome.
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, N. N., & Nasionalita, K. (2018).Pengaruh Sosialisasi Terhadap Pengetahuan Pelajar Mengenai Hoax (Studi Pada Program Diseminasi Informasi Melalui Media Jukrak Di SMKN 1 Pangandaran).CHANNEL: Jurnal Komunikasi, 6(1), 120. https://doi.org/10.12928/channel.v6i1.10217
Anjani, A. D. (2017). Pengaruh Pemberian Informasi Terhadap Pengetahuan Ibu Multiparitas Tentang Implan. Jurnal Kebidanan Vol 3, No 1, Januari 2017 :39-42, 3(1), 39–42.
Ahmad, A., Adi, S., & Gayatri, R. W. (2017).Pengembangan Buku Saku Sebagai Media Yang Ditularkan Melalui Tanah Pada Kabupaten Malang.
Astrika, F., Eka, A., & Yuneta, N. (2021). Penyuluhan Tentang Pre-menstrual Syndrome ( PMS ) Pada Remaja Counseling on Pre-Menstrual Syndrome ( PMS ) In Adolescents. 9(2), 55–61.
Deviani, N. L., Citrawati, N. K., & Suasti, N. M. A. (2018).Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Metode Ceramah dan Demonstrasi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tentang Deteksi Dini Kanker Payudara Pada Remaja Putri.56(5), 1–8.
Dewi, N. L. P. A., Endiana, I. D. M., & Arizona, I. P. E. (2019). Pengaruh Rasio Likuiditas, Rasio Leverage dan Rasio Profitabilitas Terhadap Financial Distress Pada Perusahaan Manufaktur. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(November), 1689–1699.
Dewanti, H., A. J. E. Toenlioe, dan Y. Soepriyanto. 2018. Pengembangan Media Pop-Up Book Untuk Pembelajaran Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas IV SDN 1 Pakunden Kabupaten Ponorogo. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan. 1(3):221–228.
Di, S., & Malang, M. A. N. (2017).Nursing News Volume 2, Nomor 2, 2017.2, 349–357.
Djama, N. T. (2017). Kesehatan Reproduksi Remaja. Jurnal Kesehatan Poltekkes Ternate, 10(1), 30.https://doi.org/10.32763/juke.v10i1.15
Ernawati, S., Saribanon, N., Sa’adah, S. N., Salamah, U., Murti, Y. A., Trisnamiati, A., & Lorita, S. (2017). Manajemen Kesehatan Menstruasi.
F, gitami surya L., rufaida nur Fitriana, dan N. Fitriyani. 2021. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Gigi dan Mulut dengan Media Pop Up Book Terhadap Kemampuan Menggosok Gigi Pada Anak Sekolah di SD N 04 Jambangan. 41:1–11.
Fauziah, Y. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dalam Meningkatkan Pengetahuan Tentang Pencegahan Keputihan Patologis. Jurnal Bidan “Midwife Journal,”3(02), 82–92.
Habibah, F. 2018. Hubungan Pengetahuan Tentang Premenstrual Syndrome dengan Perilaku Koping dalam Mengatasi Kecemasan Saat PMS Di SMP 1 Kasihan Bantul Yogyakarta
Hasnah, H., Istiqomah, N., & Sysnawati, S. (2019). Metode Stratagem Dapat Meningkatkan Pengetahuan Remaja Tentang Vulva Hygiene. Jurnal Smart Keperawatan, 6(1), 31. https://doi.org/10.34310/jskp.v6i1.249
Hendriani, D., A. Qona’ah, dan F. Rivan. 2018. Pengaruh Media Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Premenstrual Syndrome pada Remaja SMP Islam Ar-Riyadh Bontang. Mahakam Midwifery Journal. 2(3):194–212.
Husna, N. (2018). Determinan Premenstruasi Syndrome pada Siswi SMAN .1 Unggul Darul Imarah Lampeunureut Aceh Besar Determinants of Premenstruation of Syndrome in Students of SMAN 1 Unggul Darul Imarah Lampeunureut Aceh Besar.4(1), 135–146.
Ilmi, A. F., & Utari, D. M. (2018). Faktor Dominan Premenstrual Syndrome Pada Mahasiswi (Studi Pada Mahasiswi Fakultas Kesehatan Masyarakat Dan Departemen Arsitektur Fakultas Teknik, Universitas Indonesia). Media Gizi Mikro Indonesia, 10(1), 39–50. https://doi.org/10.22435/mgmi.v10i1.1062
Islam, K., Smp, S., & Salatiga, N. (2020).Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Salatiga.
J, H., Oktavidiati, E., & Astuti, D. (2019).Pengaruh Pendidikan Kesehatan Media Video dan Poster Terhadap Pengetahuan dan Sikap Anak Dalam Pencegahan Penyakit Diare.Journal Kesmas Asclepius. Volume 1, Nomor 1, 1(1), 1-11.
Jubaedah, E., D. S. Yuhandini, dan S. -. 2020. Pendidikan Kesehatan Melalui Media Video dan Leaflet terhadap Pengetahuan Personal Hygiene Menstruasi Remaja Putri Kelas VII Tahun 2019. Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist). 15(1):30–35.
Julianti, W., Marfuah, D., & Hayati, S. N. (2017).Pengalam Hidup Remaja Yang Mengalami Premenstrual Syndrome ( PMS ) DI SMK Moch Toha Cimahi. 63–71.
Kiran, Y., & Dewi, U. S. P. (2017).Pengetahuan dan Sikap Perawat dalam Memenuhi Kebutuhan Psikologis dan Spiritual Klien Terminal.Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia, 3(2), 182. https://doi.org/10.17509/jpki.v3i2.9425
Kusumawati, P. dewi, S. Ragilia, N. widya Trisnawati, dan nindya cahya Larasati. 2018. Edukasi Masa Pubertas Pada Remaja. Remaja, Edukasi Masa Pubertas . 1(1):14–16.
Link, M. (2018). Premenstrual syndrome (PMS).Encyclopedia of Endocrine Diseases, 7(1), 432–435. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-801238-3.03915-5
Gurning, M., & Pademme, D. (2021). Perubahan Mood saat Premenst rual Syndrome Pada Remaja Putri. 01(2), 119–122.
Maulina, R. (2012). Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Pengetahuan Tentang Pap Smear pada Wanita Usia Subur di Kemukiman Lamnga Kecamatan Mesjid Raya Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1(August), 1–9. http://www.ejournal.uui.ac.id/jurnal/Renggalis_Maulina-8ro-jurnal_renggalis.pdf
Monica, S. (2016). Terhadap Perilaku Hygine Penjamah Makanan di Kantin SMA Muhammadiyah 2 Surabaya Sella Monica Avrilinda Program Studi S1 Pendidikan Tata Boga Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya Dra . Dwi Kristiastuti S , M . Pd ABSTRAK. 5(2), 1–7.
Muthahhari, Murtadha. (2019). Teori Pengetahuan: Catatan Kritis Atas Berbagai Isu Epistemologis. Sadra Press
Noviani, N. W., & Putri Utami, N. P. (2016). Hubungan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Menstruasi Dengan Kejadian Premenstrual Syndrome Di Smp Keramas Blahbatuh Tahun 2016. Jurnal Genta Kebidanan, 6(2). https://doi.org/10.36049/jgk.v6i2.89
Puspitaningrum, W., F. Agushybana, A. Mawarni, dan D. Nugroho. 2017. Pengaruh Media Booklet terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Terkait Kebersihan Dalam Menstruasi di Pondok Pesantren Al-Ishlah Demak Triwulan Ii Tahun 2017. Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal). 5(4):274–281.
Puspasari, H. (2020). Hubungan Pengetahuan Kesehatan Reprodiksi Remaja Putri Terhadap Kejadian Menghadapi Premenstrual Syndrome. Jurnal Ilmiah Indonesia p–ISSN: 2541-0849, Vol. 5, No, 6. https://www.slideshare.net/maryamkazemi3/stability-of-colloids%0Ahttps://barnard.edu/sites/default/files/inline/student_user_guide_for_spss.pdf%0Ahttp://www.ibm.com/support%0Ahttp://www.spss.com/sites/dm-book/legacy/ProgDataMgmt_SPSS17.pdf%0Ahttps://www.nep
Puspitasari, R. L., Elfidasari, D., & Rahayu, K. M. (2015).Pengetahuan Mahasiswi Universitas Al Azhar Indonesia Terhadap Premenstrual Syndrome.Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Sains Dan Teknologi, 2(3), 193. https://doi.org/10.36722/sst.v2i3.141
Putra, Y. W., & Rizqi, A. S. (2018).Index Massa Tubuh ( IMT ) Mempengaruhi Aktivitas Remaja Putri SMP Negeri 1 Sumberlawang. XVI(1), 105–115.
Kusumawati, P. D., Ragilia, S., Trisnawati, N. W., & Larasati, N. C. (2018). Edukasi Masa Pubertas pada Remaja.1(1), 1–3. https://doi.org/10.30994/10.30994/vol1iss1pp16
Ramona, Y., & Selatan, S. (2021). Studi Literatur Analisis Penanganan Premenstrual Syndrome ( PMS ) Pada Remaja Putri. 1(November), 183–190.
Rahayu, A., Noor, M. Sy., Yulidasari, F., Rahman, F., & Putri, A. O. (2017).Buku Ajar Kesehatan Reproduksi Remaja dan Lansia.In Airlangga University Press (Vol. 53, Issue 9).
Rajaei, S., & Dabbagh, A. (2017).The molecular mechanisms of Vitamin D effects on alleviating premenstrual syndrome pain.Journal of Cellular and Molecular Anesthesia, 2(1), 30–36. https://doi.org/10.22037/jcma.v2i1.15112
Ramadani, M. 2018. Premenstrual Syndrome (PMS). Encyclopedia of Endocrine Diseases. 7(1):432–435.
Ratih, S. F., Istiningtyas, N. A., Kep, M., Wisnu, N. M., Kep, M., Kanita, W., & Kep, M. (2020). Media Pop-up Book Meningkatkan Pengetahuan Anak usia sekolah Sekolah Dasar tentang Pedoman Gizi Seimbang (PGS) 2014. 1–11.
Rikomah, S. E., Novia, D., & Rahma, S. (2018). Gambaran Penggunaan Antibiotik Pada Pasien Pediatri Infeksi Saluran Pernapasan Akut (Ispa) Di Klinik Sint. Carolus Bengkulu. Jurnal Ilmiah Manuntung, 4(1), 28. https://doi.org/10.51352/jim.v4i1.134
Safitri, N., Sofiyanti, I., Apriliani, N., Mumpuni, G. A., & Oksa, T. (n.d.).Penatalaksanaan Non Farmakologi untuk Mengatasi Nyeri Haid dengan Akupresure pada Remaja.51–57.
Saputro, K. Z. (2018). Memahami Ciri dan Tugas Perkembangan Masa Remaja.Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 17(1), 25. https://doi.org/10.14421/aplikasia.v17i1.1362
Sembadra, P., & Sriwijaya, U. (2019).Penggunaan Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks. 2(1), 36–40.
Siregar, P.A., R. A. Harahap., & Z. Aidha. 2020. Promosi Kesehatan Lanjutan Dalam Teori dan Aplikasi. Kencana : Jakarta
SYLVIA, N. (2015). Pengaruh Penggunaan Media Pop-Up Book Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Sekolah Dasar.Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 3(2), 253970.
Umam, N. K., Bakhtiar, A. M., & Iskandar, H. (2019). Pengembangan Pop Up Book Bahasa Indonesia Berbasis Budaya Slempitan. 1(2), 1–11.
Wati, E. (2017). Pengaruh Media Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Tema Ekosistem Kelas V Sdn Karangpilang 1 Surabaya.Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5(3), 254557.
Widodo, A., & Yusuf, E. (2017).Infeksi nosokomial merupakan infeksi yang berhubungan dengan pelayanan kesehatan . Infeksi terjadi karena interaksi antara mikroorganisme dengan pejamu rentan yang terjadi melalui kode transmisi kuman tertentu .Sumber penularan bisa melalui tangan petuga.
William,& Hita. (2019). Mengukur Tingkat Pemahaman Pelatihan PowerPoint Menggunakan Quasi-Experiment One-Group Pretest-Posttest.20(1), 71–80.
Wulan, S. R. I., B. Lubis, N. B. R. Ginting, I. M. Sembiring, dan R. Gurusinga. 2021. Hubungan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Kesehatan Reproduksi dengan Kecemasan dalam Menghadapi Premenstrual Syndrome. 4(1):51–57.
DOI: http://dx.doi.org/10.30872/j.kes.pasmi.kal.v5i1.7288
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Indexing by :
