“Empati Siswa Reguler, Iklim Sekolah Dan Perilaku Perundungan Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus Disekolah Inklusif”. 2020. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi 8 (4): 684-95. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v8i4.5573.