(1)
Empati Siswa Reguler, Iklim Sekolah Dan Perilaku Perundungan Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus Disekolah Inklusif. Psikoborneo 2020, 8 (4), 684-695. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v8i4.5573.