Building Bridges to the Workforce: The Role of Career Decision-Making Self-Efficacy in Vocational Students' Work Readiness
Abstract
The open unemployment rate (TPT) of vocational school graduates in February 2025 will reach 8%, the highest compared to other levels of education. In Yogyakarta, the unemployment rate of vocational school graduates in Sleman Regency was recorded at 5.02%. This high unemployment rate reflects a serious challenge in optimizing the role of vocational education as a bridge to the world of work. This study aims to determine the relationship between career decision-making self-efficacy (CDMSE) and work readiness in grade XII students of SMK X. This study uses a quantitative method with a correlational design. The research sample amounted to 152 students who were selected through a population study. Data collection was carried out using the CDMSE scale and the work readiness scale. Data analysis using the Pearson Product Moment correlation test showed a positive and significant relationship between CDMSE and work readiness in grade XII students of SMK X (r = 0.469, p < 0.05). The results of this study show that the higher the CDMSE, the higher the student's job readiness. These findings indicate the importance of strengthening self-efficacy in career decision-making to improve the work readiness of vocational school students.
Tingkat pengangguran terbuka (TPT) lulusan SMK pada Februari 2025 mencapai 8%, tertinggi dibandingkan jenjang pendidikan lain. Di Yogyakarta, tingkat pengangguran lulusan SMK di Kabupaten Sleman tercatat sebesar 5,02%. Tingginya angka pengangguran ini mencerminkan tantangan serius dalam mengoptimalkan peran pendidikan vokasi sebagai jembatan menuju dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara career decision-making self-efficacy (CDMSE) dengan work readiness pada siswa kelas XII SMK X. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 152 siswa yang dipilih melalui studi populasi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala CDMSE dan skala work readiness. Analisis data menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara CDMSE dengan work readiness pada siswa kelas XII SMK X (r = 0,469, p < 0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi CDMSE, maka semakin tinggi pula kesiapan kerja siswa. Temuan ini mengindikasikan pentingnya penguatan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa SMK.
Keywords
Full Text:
FULL TEXTReferences
Al-Faraqi, F. A. (2015). Pengaruh Kelompok Referensi dan Efikasi Diri Terhadap Pengambilan Keputusan Dalam Memilih Jurusan Kedokteran. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(2). https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v3i2.3765
Alissa, S., & Akmal, S. Z. (2019). Career Decision Making Self-Efficacy Mediator Antara Dukungan Kontekstual Dan Adaptabilitas Karier. Jurnal Psikologi Pendidikan Dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Konseling, 5(1), 1. https://doi.org/10.26858/jppk.v5i1.6939
Alivia Eka Arianti, Burhani, I. K., Diniyah, U., & Alamsyah, Muh. N. (2024). Peran Konselor dalam Meningkatkan Adaptabilitas Karier Remaja untuk Meghadapi Peluang dan Tantangan Era Society 5.0. Prosiding Seminar Hasil Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 119–129. https://doi.org/10.47767/sehati_abdimas.v6i1.674
Amaliah, F. R., & Indriani, R. D. D. S. (2024). Relationship Between Self-Efficacy and Work Readiness in Final Level Students Class of 2017: Hubungan Antara Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Tingkat Akhir Tahun 2017. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. https://doi.org/10.21070/ups.4615
Anam, A. A. & Sri Tiatri. (2024). EXPLORATION OF CAREER DECISION SELF-EFFICACY (CDSE) AND WORK READINESS OF FINAL YEAR STUDENTS: AN EMPIRICAL STUDY IN JAKARTA. Journal of Social and Economics Research, 6(2), 312–320. https://doi.org/10.54783/jser.v6i2.654
Andrianus, I. J. (2020). Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja Pada Siswa Kelas XII Di SMK X. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(4), 572. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v8i4.5563
Ayu, M. N. K., Widarnandana, I. G. D., & Retnoningtias, D. W. (2022). Pentingnya Perencanaan Karir Terhadap Pengambilan Keputusan Karier. Psikostudia : Jurnal Psikologi, 11(3), 341. https://doi.org/10.30872/psikostudia.v11i3.7021
Badan Pusat Statistik Kabupaten Sleman. (2024). Tingkat pengangguran terbuka menurut pendidikan tertinggi yang ditamatkan di Kabupaten Sleman [Dataset]. https://slemankab.bps.go.id/id
Baiti, R. D., Abdullah, S. M., & Rochwidowati, N. S. (2017). Career Self-Efficacy Dan Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Semester Akhir. 5.
Bandura, A. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control. W. H. Freeman.
Betz, N. E., & Luzzo, D. A. (1996). Career Assessment and the Career Decision-Making Self-Efficacy Scale. Journal of Career Assessment, 4(4), 413–428. https://doi.org/10.1177/106907279600400405
Bozgeyikli, H., Eroğlu, S. E., & Hamurcu, H. (2009). CAREER DECISION MAKING SELF-EFFICACY, CAREER MATURITY AND SOCIOECONOMIC STATUS WITH TURKISH YOUTH.
Brady, Robert P. (2010). Work Readiness Inventory: Administrator’s Guide. JIST Works (imprint dari JIST Publishing).
Cabrera, W. (2020). Development and Validation of Work Readiness Assessment Tool for Home Economics Graduates. International Journal of Economics Development Research (IJEDR), 1(2), 70–109. https://doi.org/10.37385/ijedr.v1i2.47
Creed, P. A., Fallon, T., & Hood, M. (2009). The relationship between career adaptability, person and situation variables, and career concerns in young adults. Journal of Vocational Behavior, 74(2), 219–229. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2008.12.004
Hamzati, N., & Naqiyah, N. (2023). Bimbingan Karier dengan Teknik Modeling pada Peserta Didik Sekolah Menengah: Systematic Literature Review. 12.
Hidayati, R. (2015). LAYANAN INFORMASI KARIR MEMBANTU PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARIR. JURNAL KONSELING GUSJIGANG, 1(1). https://doi.org/10.24176/jkg.v1i1.258
Itryah, I., & Anggraini, B. F. (2022). Hubungan Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja pada Siswa Kelas XI SMK Pembina 1 Palembang. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(10), 3918–3962. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i10.962
Juwitaningrum, I. (2013). Program Bimbingan Karir untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMK. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2(2), 132. https://doi.org/10.12928/psikopedagogia.v2i2.2580
Juwitaningrum, I. (2013). Program Bimbingan Karir untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMK. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2(2), 132. https://doi.org/10.12928/psikopedagogia.v2i2.2580
Karlina, N., Hendriana, H., & Supriatna, E. (2022). STUDI DESKRIPTIF KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI CIHAMPELAS. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 5(1), 61. https://doi.org/10.22460/fokus.v5i1.7471
Lestari, I., & Siswanto, B. T. (2015). Pengaruh pengalaman prakerin, hasil belajar produktif dan dukungan sosial terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi, 5(2). https://doi.org/10.21831/jpv.v5i2.6384
Makki, B. I., Feng, F., Waqar, M. A., & Adhikari, I. M. (2023). Work Readiness, Decision‐Making Self‐Efficacy, and Career Exploration among Engineering Students: A Two‐Step Framework. Mathematical Problems in Engineering, 2023(1). https://doi.org/10.1155/2023/8166825
Mardiyati, B. D., & Yuniawati, R. (2021). PERBEDAAN ADAPTABILITAS KARIR DITINJAU DARI JENIS SEKOLAH (SMA DAN SMK). Empathy : Jurnal Fakultas Psikologi, 3(1), 31. https://doi.org/10.12928/empathy.v3i1.3033
Masole, L., & Van Dyk, G. (2016). Factors influencing work readiness of graduates: An exploratory study. Journal of Psychology in Africa, 26(1), 70–73. https://doi.org/10.1080/14330237.2015.1101284
Merida, D. A., Rifayanti, R., & Putri, E. T. (2021). Efikasi Diri Dengan Kesiapan Kerja Pada Dewasa Awal di Kota Samarinda. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 9(4), 900. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v9i4.6842
Mudhar, M., Hasiana, I., Mufidah, E. F., & Badiah, L. I. (2023). Analisis Minat Karier Berdasarkan Teori Karier Holland Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Gresik. Edu Consilium : Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, 4(2), 18–29. https://doi.org/10.19105/ec.v4i2.10218
Nurillah, S. A. L. (2017). PROGRAM BIMBINGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR MAHASISWA.
Pujiastuti, F. (2018). Penerapan Layanan Informasi Karir untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Pengambilan Keputusan Karir. Jurnal Penelitian Pendidikan, 18(2), 160–170. https://doi.org/10.17509/jpp.v18i2.12956
Purnama, C. Y., & Ernawati, L. (2021). A psychometric evaluation of the career decision making self-efficacy scale. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 25(1). https://doi.org/10.21831/pep.v25i1.39960
Putri, A. D. R., Amaliyah, R., & Rohim, A. N. (2024). INTERVENSI PSIKOLOGI DALAM TRANSFORMASI KARIR PROFESIONAL MUDA. 1(1).
Rahayu, A. P., & Hapsari, M. T. B. (2025). Analysis of Career Adaptability and Happiness at Work in Fresh Graduate Employees. Psikostudia : Jurnal Psikologi, 14(1), 129. https://doi.org/10.30872/psikostudia.v14i1.17988
Rahmi, F. (2019b). EFIKASI DIRI DALAM MEMBUAT KEPUTUSAN KARIER PADA MAHASISWA. Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 21(1), 12. https://doi.org/10.26486/psikologi.v21i1.756
Rahmi, S., Trianung Djoko Susanto, T., & Sugiarto, S. (2025). MANAJEMEN KERJA SAMA SMK DENGAN DUDIKA DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KERJA SISWA: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEWS 2020-2024. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), 109–126. https://doi.org/10.32478/a9bzb623
Sugiyono. (2013). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Tou, S. L. (2022). Orientasi Masa Depan Dengan Kesiapan Kerja Siswa. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 10(2), 334. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v10i2.7589
Wafa, I. (2025). Lulusan SMK lagi-lagi sumbang pengangguran tertinggi 2025: Apa solusi Kemnaker? GoodStats. https://data.goodstats.id/statistic/lulusan-smk-lagi-lagi-sumbang-pengangguran-tertinggi-2025-apa-solusi-kemnaker-Ctynq
Widhiarso, W. (2017). Pengategorian data dengan menggunakan statistik hipotetik dan statistik empirik. https://widhiarso.staff.ugm.ac.id/wp/wp-content/uploads/Widhiarso-Pengategorian-Data-dengan-Menggunakan-Statistik-Hipotetik-dan-Statistik-Empirik.pdf
Widyaningrum, D., & Hastjarjo, T. D. (2018). Pengaruh Bimbingan Karier terhadap Efikasi Diri dalam Pengambilan Keputusan Karier pada Siswa. Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP), 2(2), 86. https://doi.org/10.22146/gamajop.33093
Wiharja Ms, H., Rahayu, S., & Rahmiyati, E. (2020). PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN VOKASI. VOCATECH: Vocational Education and Technology Journal, 2(1), 11–18. https://doi.org/10.38038/vocatech.v2i1.40
Wiharja Ms, H., Rahayu, S., & Rahmiyati, E. (2020). PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN VOKASI. VOCATECH: Vocational Education and Technology Journal, 2(1), 11–18. https://doi.org/10.38038/vocatech.v2i1.40
Xin, L., Tang, F., Li, M., & Zhou, W. (2020). From School to Work: Improving Graduates’ Career Decision-Making Self-Efficacy. Sustainability, 12(3), 804. https://doi.org/10.3390/su12030804
DOI: http://dx.doi.org/10.30872/psikostudia.v14i3.19655
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Alita Dwi Nuraini, Dewi Handayani Harahap, Femmy Lekahena
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Psikostudia: Jurnal Psikologi is indexed by :
PSIKOSTUDIA: Jurnal Psikologi Published by Faculty of Social and Political Siences, University of Mulawarman, Samarinda, East Kalimantan and This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
_________________________________________
PSIKOSTUDIA: Jurnal Psikologi
Department of Psychology
Faculty of Social and Political Siences, University of Mulawarman
Jl. Muara Muntai Kampus Gn. Kelua Samarinda 75411
Phone: +62 813 35350368
E-Mail: psikostudia@fisip.unmul.ac.id