Pembelajaran Agama Berbasis Android Di SMP Islam Nurus Syamsi

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30872/jim.v17i2.6147

Keywords:

Pembelajaran, Pendidikan Agama, Android,

Abstract

Pendidikan Agama memanglah panling utama dan berguna untuk diberikan siswa-siswi Sekolah Menengah Pertama supaya mereka mempunyai bekal buat mengalami persaingan global terlebih semacam dikala ini dunia teknologi yang telah terus menjadi mutahir. Dalam upaya tingkatkan mutu pendidikan dibutuhkan pemakaian teknologi serta media pendidikan. Di dalam aplikasi ini memberikan materi agama berbasis android ini diharapkan bisa menarik atensi belajar siswa- siswi SMP Islam Nurus Syamsi dalam menguasai modul tentang Pembelajaran Agama Islam dimana saja dan kapan saja. Alat perancangan yang digunakan yaitu Use Case, Activity Diagram, Squence Diagram. Aplikasi pendidikan agama tidak kesulitan untuk mempelajari modul agama, karena aplikasi ini dapat terpasang di smartphone android sehingga dapat dibawa kemana saja serta belajar kapan pun. Pemanfaatan aplikasi bagi guru pula dapat membantu untuk mengingat modul yang telah di bahas pada pertemuan sebelumnya.

Author Biographies

  • Andri Paranata, University of Nurul Jadid
    Program Studi Teknik Informatika
  • M Fadhilur Rahman, University of Nurul Jadid
    Program Studi Teknologi Informasi
  • Supriadi Supriadi, University of Nurul Jadid
    Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak

References

STMIK Nusa Mandiri Jakarta, V. M., - AMIK BSI Purwokerto, H. M. N., & - AMIK BSI Purwokerto, W. R. (2018). Aplikasi Pembelajaran Ilmu Tajwid Berbasis Android. Evolusi : Jurnal Sains Dan Manajemen, 6(1), 91–100. https://doi.org/10.31294/evolusi.v6i1.3586

Anggraini, N. (n.d.). Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Kecamatan Talo Kabupaten Seluma. 397–407.

Batubara, B. N. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Android Di Sma Uii Yogyakarta. UIN Sunan Kalijaga Untuk, 9, 1689–1699.

Diajukan, S., Komputer, S., Teknik, J., Fakultas, I., Uin, T., & Makassar, A. (2016). Aplikasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Android Oleh : Rachmad Pratama Achmad Fakultas Sains Dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar.

Firmanto, B., Soekotjo, H., & Suyono, H. (2016). Perbandingan Kinerja Algoritma Promethee Dan Topsis Untuk Pemilihan Guru Teladan. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 2(1). https://doi.org/10.29303/jppipa.v2i1.31

Idris, N. A. (2017). Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 2017. Uji Aktivitas Antioksidan Ekstrak Sarang Lebah Dan Madu Hutan Dari Luwu Utara Dengan Metode Dpph (1,1-Difenil-2-Pikrilhidrazil)., 21–22.

Pemanfaatan, A. K., Pembelajaran, M., Agama, P., & Pada, I. (2020). Analisis Keefektivitasan Pemanfaatan E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Masa Pandemi Corona ( Covid-19 ). 7(10), 875–894. https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i10.17371

Setiawan, A. (2019). Merancang Media Pembelajaran Pai Di Sekolah. Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan …, 10, 223–240.

v. M. buyanov. (1967). 済無No Title No Title No Title. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.

Yudoko, B. S., Wahanani, H. E., & Idhom, M. (2020). Pengujian Performa dan Fitur – Fitur dari Owncloud dan Nextcloud. Jurnal Informatika Dan Sistem Informasi (JIFoSI), 1(1), 215–220.

Yuntoto, S. (2015). Pengembangan Aplikasi Android Sebagai Media Pembelajaran Kompetensi Pengoperasian Sistem Pengendali Elektronik Pada Siswa Kelas Xi Smkn 2 Pengasih. Desy Fatmawati, september, 1–8.

Downloads

Published

2023-07-03