Aplikasi Pembelajaran Berbasis Online Untuk Manajemen Pengetahuan Bahan Ajar di Pon-Pes Roudlatul Quran Kota Metro

Authors

  • Sri Karnila Darmajaya
  • Sulistiyanto Sulistiyanto Darmajaya

DOI:

https://doi.org/10.30872/jim.v10i2.191

Keywords:

Aplikasi, Knowledge Management System (KMS), Object Oriented

Abstract

Pengetahuan berbeda dengan data dan informasi,untuk itu perlu adanya manajemen pengetahuan supaya pengetahuan dapat menjadi sebuah ”Intangible Assets” yang dapat dikelola dan dimanfaatkan oleh banyak orang. Pondok Pesantren Roudlatul Quran Kota Metro merupakan salah satu yayasan yang bergerak dalam bidang pendidikan, banyak pengetahuan bahan ajar didalamnya dan pada setiap tenaga pengajar yang belum termanajemen dengan baik sehingga rendahnya budaya berbagi pengetahuan seperti berbagi bahan ajar. Aplikasi pembelajaran online akan menjadi Knowledge Management System (KMS) yang membantu para pengajar dan manajemen Pondok Pesantren. Pengembangan KMS dimulai dari melakukan analisis dan desain, dan implementasi. Sehingga memiliki database bahan ajar dan para pengajar dapat saling berbagi antar pengajar juga kepada siswa. Dengan pemodelan berorientasi object, media online pembelajaran menjadi user friendly dan inovatif.

Author Biographies

  • Sri Karnila, Darmajaya
    Sistem Informasi Informatics and Bussiness Institute (IBI)
  • Sulistiyanto Sulistiyanto, Darmajaya
    Sistem Informasi Informatics and Bussiness Institute (IBI)

References

Tobing, Paul,L, 2007, knowldedge Management Konsep, Arsitektur dan Implementasi, Graha Ilmu

Widayana, Lendy, 2005, Knowledge Management: Meningkatkan Daya Saing Bisnis, Bayu Media Publising.

Yu, Regina, 2002, Knowledge Management Introduction.

Nugroho, Adi. 2005 Rational Rose untuk Pemodelan Berorientasi Objek. Informatika, Yogyakarta.

Tiwana, A. (1999). The Knowledge Management Toolkit: practical techniques for

building a knowledge management system. London: Prentice-Hall, Inc.

Downloads

Published

2015-09-11